Impacto de las redes sociales en la educación

La tecnología ha generado un verdadero impacto mundial en todos los aspectos, en lo social, en lo económico, en lo político y sobre todo en la educación, la cual proporciona al educador herramientas para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, sin embargo, también se observa ventajas y desventajas de éste avance tecnológico que se deben tener en cuenta para la seguridad de todos.

Figura 1. El abecedario y las nuevas tecnologías.

Recuperado de: https://reducandonos.files.wordpress.com/2012/10/abc.jpg

Romero, P & Galeano, L. (s.f). Afirman que “Las redes sociales son formas de interacción social, definida como intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad”. (p.1)

Las redes sociales están constituidas por la Web 2.0 y por esta razón pueden ser parte fundamental para la educación, permitiendo que el docente y el estudiante sean más activos, participativos, colaboradores en la consecución, generación, publicación y transmisión de la información en la red.

Para el estudiante es muy gratificante emplear las redes sociales encaminadas al aprendizaje de sus conocimientos y esto lo  puede lograr de modo formal e  informal. Por lo que sería un desatino no contar y apoderarse convenientemente de las renovaciones que trae la tecnología en cuanto a las redes sociales para la sociedad, para el docente y para nuestros alumnos, quienes usan éstas redes sin dificultad y sin supervisión.  Las redes sociales más utilizadas en Colombia son: Facebook, Twiterr, Whatsapp, Youtube entre otras.

 Figura 2. Las redes sociales.

Recuperado de: http://www.aprender3c.org/formacion/pluginfile.php/337/course/overviewfiles/websocial2.jpg

A nivel educativo las redes sociales aportan muchos beneficios, algunos de ellos son: la comunicación asincrónica, es reflexivo y dinámico, mejora el ambiente de trabajo, favorece la coordinación y trabajo con diversas asignaturas, aprendizaje independiente y autónomo, trabajo colaborativo y cooperativo, genera vínculos afectivos, normas de comportamiento en la red, donde se evidencie el respeto y la tolerancia por el otro (Netiquetas).  Todos los anteriores aspectos hacen que incursionar en las nuevas tecnologías y especialmente en las redes sociales, ayuden a mejorar el desempeño de los estudiantes, a disminuir la deserción escolar y a trabajar con grupos más numerosos. Argumentos necesarios para lograr y beneficiar la innovación metodológica que ofrece la tecnología para conseguir que la educación sea más incluyente y eficiente.

El impacto de las redes sociales en la educación actual

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=JM3heLNtiHE

Pros y Contras de la redes sociales. 

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=3Ae4z-dha34

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Domingo, M., & Marqués, P. (2011). Aulas 2.0 y Uso de las TIC en la Práctica Docente. (Spanish). Comunicar, 18(37), 169-175. Recuperado de: http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=37&articulo=37-2011-20

Facebook, WhatsApp y YouTube, las redes más usadas por los colombianos. (26 de julio de 2016). El tiempo. Recuperado de: http://www.eltiempo.com/tecnosfera/novedades-tecnologia/las-redes-sociales-mas-usadas-en-colombia/16654770

Gorocica, C. (7 de enero 2016). El Impacto de las Redes Sociales en la Educación Actual. [Archivo de Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=JM3heLNtiHE

Manobanda, T. (18 marzo. 2016). Pros y Contras de las Redes Sociales. [Archivo de Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=3Ae4z-dha34

Romero, P & Galeano, L. (2010). El Impacto de las Redes Sociales en la Educación. Recuperado de: http://www.telework2010.tic.org.ar/papers/2GALEANO%20ROMERO%20ESPANOL.pdf

Zabala, S. (s.f). Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa. Capítulos 1, 2, 3 y 4. Recuperado de: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.014.MG/librov2.html